新学期伊始，学校召开了2013年教学工作会议。常务副校长滕跃民、各系部主任及分管副主任、教务处相关人员等出席了会议。
会上，教务处相关领导对开学初的各项工作进行了布置，要求各系、部一定要做好新学期学生上课的安排和检查，确保新学期教学秩序平稳有序运行。着重介绍了2013年度我校教学工作的15项常规工作、12项重点工作，并强调了相关时间节点和注意事项，以及教学和毕业论文、实习等工作的要求。
会上，与会人员围绕今年教学工作计划中的相关问题展开了热烈讨论，并就学籍管理规定、日常教学管理办法和人才培养方案修改等问题提出了建议。讨论中，大家还就我校《教学工作和专业建设年终考核指标体系》的修改工作形成了共识，认为在修改过程中应要注意指标的可操作性，力求更加贴近实际，做到科学、全面、客观地评价各系部的教学水平。
最后，滕校长对会议内容进行了总结。他指出，近年来，经过全校师生的努力，我校的发展已经驶上了快车道。骨干校、资源库等重大项目的建设又是我校发展的良机。今后几年，教学口的各项工作要全部纳入骨干校、资源库的建设轨道。
滕校长要求大家抓住学校发展的重大历史机遇，永葆积极向上的精神面貌，在工作中勇于担当，充满激情。他还强调：今年我校教学改革和教学建设的任务相当繁重，在我校的教学管理中要加强过程管理，注重制度化监控，在项目资金使用方面也要系统考虑、仔细研究、规范操作，做到干成事、不出事。教学管理人员要提高自身执行力，今后要以更高的要求、更好的态度、更大的投入积极开展教学口的工作。教学管理要落实责任制，没有责任制就没有管理，强化执行力必须落实责任制。要激发干部教师的积极性、主动性、创造性、自觉性和责任感、荣誉感、成就感、幸福感，积极努力，奋发向上，制造和传递正能量；工作要“踏石有印，抓铁留痕”，努力做到“三实”：作风踏实、态度务实、工作扎实。在力量组织方面，除了依靠骨干教师外，还可以考虑组建党员志愿者和青年志愿者队伍。同时，以骨干校建设为契机，构建三大专业群，努力建成具有行业背景、科学系统、机制创新、可持续发展的专业建设平台。
2013年，我校教学工作将继续大力推进教育教学改革，加强内涵建设，努力使学校教育教学管理工作更加科学和规范，提升办学水平和人才培养质量，向建校60周年献礼。
