学院一直将加强学生诚信教育作为改进和深化学生思想政治教育工作的重要途径，通过强化学生诚信意识，实践诚信诺言，努力在学生中营造“人人讲诚信、事事要诚信、时时都诚信”的诚信氛围。
建立诚信评价机制：学院出台了《昌吉职业技术学院学生诚信管理条列》，每名学生人手一册《诚信档案》，从学习诚信、生活诚信、工作诚信、就业诚信四个方面对学生进行诚信管理，定期由班级、系部综合对其进行诚信评价，评价结果与各种评优、评先、奖助贷挂钩，毕业后诚信档案进入学生档案。
建立健全组织机构：学院、系（部）、班级形成三级学生诚信教育领导机构：学生处负责整体部署、指导、检查、归档；系部负责各项诚信教育活动的组织开展、协调学生诚信评价的具体事宜；班级负责学生诚信行为的整理、记录，组织召开学生诚信民主测评会，填写诚信评价表。
实行诚实守信“承诺制”：每学期重点围绕考试、论文撰写、贷款约定、学费缴纳、实习就业等问题有针对性的开展诚信教育，并开展签名承诺活动，要求学生在考风考纪、论文撰写、学费交纳、助学贷款、诚信就业等方面进行承诺，并评选诚信度高、具备一定条件的班级和个人为“诚信先进集体”、“诚信先进个人”进行表彰奖励，引导学生履行诺言，规范行为。
丰富活动形式：
1、学院每学期开展以诚信教育为主题的教育活动，通过课堂教学、校园网、广播、社团活动、社会实践、主题班会、职院讲坛、简报、国旗下的演讲、诚信承诺签名、征文比赛、演讲比赛、家校联系、书画展评等形式广泛地开展诚信教育活动。
2、学院每学期开展一次诚信问卷调查活动，调查结果显示，绝大多数的学生认为诚信是成才必备的基本素质，可以看出学生思想主流是积极健康向上的。
3、学院每学期末通过致学生家长的一封信和家校联系单，让家长知晓学生在校的诚信表现，并进行诚信教育意见反馈，实现了诚信教育家校联动。在家校双方的共同作用下，越来越多的学生能够言行一致，勇于承担应有的责任，表现出良好的诚信品质。
4、通过三好学生、优秀团员、先进班集体、优秀团支部、星级文明宿舍等各种先进的评选表彰和开展“榜样在我身边”--优秀学生事迹报告会等优秀创建和事迹宣讲活动，教育引导学生讲诚信，建立起目标一致、奋发向上的整体。
5、学院在教学区、生活区、实训区制作悬挂诚信教育专题宣传牌；利用国旗下的演讲、班团会等形式宣讲诚信格言、诚信故事；充分发挥校内各种宣传媒体的导向作用，利用校园网、简报、宣传栏、海报、广播等宣传媒体，加大宣传力度，激励学生积极向上，追求真善美，做诚信的践行者。
教育效果：通过强化学生诚信意识，践行诚信诺言，在引导学生树立正确的人生观、健康成长、全面发展方面起到了积极的作用，广大学生在诚信教育中成长、成才，为他们的发展奠定了良好的基础，较好地实现了就业，毕业生受到用人单位的充分肯定。
