1.请对学校的情况简要地作一个介绍。
朋友们，大家好。我首先要介绍的是“我们南京理工大学泰州科技学院的办学性质是什么？”，简单地讲就是8个字：“政府投资，名校办学”。
所谓的政府投资——就是学校的校园、实验室、图书馆、教室、宿舍等等所有的生活、教学、科研设施都是由泰州市政府投资建设。由于是政府投资，学校的建设起点就比较高，着眼长远，手笔自然也就比较大。校园占地1020亩，建筑面积33万㎡，是一座数字化、网络化、智能化的现代校区，为学生的健康成长提供了良好的硬环境。
再说名校办学：我校的举办方是南京理工大学。南京理工大学是国家首批“211工程”重点建设高校。它出身名门——哈尔滨军事工程学校。由于传承了哈军工、南理工的优良传统，再加上我校倡导的先进文化，为学生的健康成长提供了良好的软环境。
这种“政府与高校强强联合”的办学机制，它的优势是很明显的。例如，我校被教育部吸纳为“CDIO工程教育改革试点高校”，这在江苏独立学校中尚属首例；在历年各类大学排行榜中，我校始终位列全国独立学校百强；在首次发布的《中国独立学校科研竞争力评价研究报告》中，我校在江苏25所独立学校中排名第2；在中国校友会网《2015中国大学教学质量评价报告》中，我校位列江苏独立学校第6，获评区域高水平独立学院；在武书连2015中国独立学校排行榜中，我校综合排名位居江苏第6，位列理工类院校第1。学校荣膺“中国最具知名度独立学校”、“中国综合实力最强独立学校”荣誉称号。
作为未来泰州大学的重要组成部分，我校有着非常好的发展前景。
2.有考生问，南京理工大学泰州科技学院都开设哪些专业呢？有哪些特色？
专业选择是广大考生和家长十分关注的问题。
我校目前设有20个专业32个专业方向。①工学类专业主要有：机械工程、机械电子工程等机械类专业；电气工程及其自动化、电子信息工程、自动化、电子科学与技术、计算机科学与技术、软件工程等电气信息类专业；化学工程与工艺、制药工程等化工制药专业、环境工程等环境科学类专业以及土木工程类专业；②经济学、管理学方面的专业有：国际经济与贸易、会计学、人力资源管理、市场营销、工业工程、信息管理与信息系统等。③此外还有英语等文学类专业、环境设计等艺术类专业，形成了以工为主，工、经、管、文、艺等多学科综合配套、协调发展的学科专业体系。
上述专业，一是紧贴市场，是国民经济发展所需的长线传统优势专业；二，这些专业也是南京理工大学的强势专业、品牌专业和就业率长年超过99%的专业。同时，机械、电子、电气、计算机等专业与“中国制造2025、互联网+”重点发展的产业领域相匹配，就业前景看好。
近几年，在省教育厅组织的专业抽检中，我校接受检查的专业均名列前茅，环境工程专业名列第1，会计学专业名列第2，计算机专业名列第4，得到了领导和专家的一致好评。在中国校友会网《2015中国独立学院最佳专业排行榜》中，我校电子信息工程、机械工程、土木工程、制药工程、国际经济与贸易等5个专业被评为中国独立学校知名专业。
其实，专业并无好坏之分。希望广大考生根据自己的兴趣和实力来选择适合自己的专业。
3. 考生和家长们很关注贵校今年推出的“让每位学生都能读到自己想学的专业”的录取政策，能否介绍一下？
“让每位学生都能读到自己想学的专业”是基于我校“帮助学生发挥优势潜能”的育人理念下提出的，是《南京理工大学泰州科技学院大学生主体性、个性化教育培养方案》的重要部分。其目的是为了营造因材施教、因势利导、尊重个性、激发潜能的成长环境。具体政策是：
1.江苏考生专业优惠政策：凡A志愿填报我校，进档后满足第一专业志愿（会计学专业除外）。
会计学专业，投档成绩达到江苏本二省控线，或者投档成绩达到本二省控线下5分（含5分）且选测科目等级在BC及以上的，也可以满足。
2.新生（艺术类学生除外）入学第一年，可向学校提出转专业申请（最多3个意向专业），经学校选拔考试和面试考核合格后，根据其申请志愿转入新专业学习。
3.学有余力的同学可以通过辅修专业学习，拓宽自己的专业面，增强就业竞争力。
4.听说贵校面向优秀学子专设了“培优班”，请问，培优班是如何组班、培优效果如何？
我校培优班的组班步骤是，一学生自主报名，每位学生均有资格申请；二学校组织数学、英语考试；三按专业大类组建培优班（原则上本二线以上考生都能进入培优班）。
在教学组织方面，采用“1.5+2.5”的培养方式，前1年半，按专业大类单独组班学习，执行独立的教学计划，突出对数学、英语以及相关考研学科基础课的强化；后2年半，在考研导师的指导下回原专业班学习（允许学生第四学期在大类范围内自主选择专业），同时，学校帮助学生做好考研复习准备。
在重点培养举措方面，学校一是设立培优班专项培养经费；二是有针对性配备学术型师资；三是邀请院士、学者定期为培优班学生举办学科前沿讲座；四是优先吸纳培优班学生参与教师科研；五是优先安排培优班学生参加各类学科竞赛及大学生实践创新训练计划项目；六是优先推荐培优班学生参与各类评优、评奖，培优班学生的奖学金比例不低于普通班的2倍。
目前，我校培优班教学已经成效初显，在今年毕业的298名培优班学生中，175名考取研究生，研究生录取率58.8%。
5.“办真心关爱学生的大学”是贵校的核心办学目标，请问这种真心关爱是如何体现到每位学生身上的呢？
我校始终秉持“办负责任的教育”的办学理念，办真心关爱学生的大学，全心全意为学生成长成才努力。具体体现在：
第一，在学生学习方面，实行“一人一目标、一人一规划、一人一课表”。
一人一目标是指：新生入学“第一课”就是学习主体性个性化人才培养方案，接受霍兰德职业倾向测试，在成长导师的帮助下发现自身的潜能特质，初步形成职业（事业）目标。
一人一规划是指：根据每位学生的职业（事业）目标，成长导师和学生共同研究想要实现目标应具备的知识、能力、素质结构，并清楚获取这些知识和能力的途径和方法，在此基础上“私人定制”学涯规划。
一人一课表是指：学校采用基础课程分级分类教学、专业课程学分制选修、个性化发展学时学分认定等措施，引导和帮助学生学到对自己有用的东西，做到“个性化”发展。
第二，在学生生活方面，打造学生公寓“亲情文化”，宿舍已全部安装空调，每位学生都能感受到家的“冬暖夏凉”。
第三，在学生情感方面，充分尊重和理解学生的合理诉求，极力支持学生举办的各项活动。2015届学生毕业时，院长刘玉海教授连续19个小时亲自为每位毕业生拨穗正冠、颁发学位证书，并逐一握手合影留念，让毕业生倍受感动。
第四，在学生心理方面，我校推进心理健康服务“进课堂、进班级、进心灵”，引导和帮助学生快乐学习、快乐生活，为其将来幸福生活奠定基础。
6.请您谈谈学校的师资优势在哪里？
我校一直将师资队伍建设作为重要基础性工作，形成了一支由南京理工大学派出和自有教师组成的稳定优质的教师队伍。其中包括:
①由南京理工大学等高校知名学者、资深教授组成的学科专业首席专家队伍；
②由国家级教学名师、省级教学名师领衔的名师团队；
③以南京理工大学派出教师为核心的教学骨干队伍（每学期南理工均会选派上百名副教授以上职称的教师来我校上课、指导毕业设计、开设学术讲座以及合作科研等）；
④此外，我校一批入选省“青蓝工程”、“311工程”的优秀中青年教师和博士团队，活跃在教学科研一线，取得了丰硕的教学科研成果。
⑤我校还聘请行业龙头企业的高工高管，组成了“产业教授”队伍。
⑥在学生教育引导方面，实行专职辅导员与专业班主任的“双导师制”。
学校教风正、学风好，请家长和考生放心。
7. 请介绍一下学校毕业生就业情况？并请问贵校为学生开辟了哪些深造通道？
我们对学生实施四年的精心培养，目的在于让他们“就业有实力，升学有潜力”。
◆ 学校积极为毕业生开辟就业通道，每年为毕业生推荐的就业岗位达毕业生总数2倍以上，历年毕业生就业率均达98%以上，位居全省高校前列。我校两度获评“江苏省高校毕业生就业工作先进集体”荣誉称号。91%的毕业生在江浙沪就业。一批毕业生崭露头角，成为技术骨干或业务主管，走上职业经理人之路。用人单位的评价是：“工作踏实、基础扎实，技术过硬，发展有后劲。”
◆ 在帮助学生找到适合自己的工作的同时，学校构建多条深造通道，推动优秀学子往更高层次发展。
一是助力学生实现考研梦，电气专业每年均有学生考取东大电气工程专业研究生，机械学校同宿舍4名同学同时考取名校研究生；电信班4名同学同时考取南理工电磁场与微波技术专业研究生；计算机等专业毕业生高分考取北大、中科大研究生。今年我校电子电气工程学院考研录取率达11.8%，机械工程学院的考研录取率达11%；化工学院考研录取率达到17％，环境工程专业录取率达到25.4%，再创该院该专业考研录取率历史新高。
二是南京理工大学在我校设立研究生院分院，实施“本科+专业硕士”叠加式培养。毕业生由南理工授予专业硕士学位。
三是开通报考南理工第二学士学位的渠道，毕业生可获得南理工毕业证书和学位证书。近几年，南理工录取我校“二学位”学生人数超过其录取总数50%。
◆此外，我校与英国伯明翰城市大学、加拿大康尼斯多加学校等多所国外高校展开合作，与中国对外友好合作服务中心合作开展大学生赴美暑期实践项目，拓展学生的发展平台。
8.学生在校的学习条件和生活环境怎样？
为学生创造良好的学习和生活条件，是我校追求的目标之一。我校为学生提供良好的条件，不是简单地为了让学生享受，而是为了更好地育人。因为只有让学生有一个愉悦的心情，他才可能专心地学习，才可能健康地成长。
先看我们的校园，学生爱用这样的词句描述我们的校园：“绿草青青、白鹭栖息、流水淙淙、书声琅琅”。这样花园式、生态化的校园确实是个读书做学问的好地方。
再看我们的图书馆和实验室。我校图书馆藏书75万余册，电子文献资源60万种，这个数量在同类高校中是屈指可数的。我校实验室不但门类齐全，设备先进，更重要的是全天候、全方位地向广大学生开放，参加课外科技活动的学生可以自由出入实验室。学校专门设立了大学生科技创新实验室，学生创新团队近年来参加国际数学建模竞赛、中国机器人大赛、全国三维数字化创新设计大赛等创新赛事，荣获国际奖项2项，国家级奖项101项，省级奖项521项。参加省非理科专业高等数学竞赛，获奖总数和获奖率连续五届位居全省同类高校前列。
再来看学生宿舍，为四人标准间，公寓化管理，热水全天供应，生活区功能齐全，校内无线宽带全覆盖。
这样的学习生活条件得到了学生、家长及社会的广泛认可。我们南京理工大学泰州科技学院被授予“江苏省平安校园”、“江苏省高校文明宿舍先进单位”、“江苏省高校文明食堂先进单位”的称号，这三项荣誉同时取得，在全省独立学校层面也只有3家。
9．学生的课余生活是否丰富多彩？
在我们学校，学生的课余生活是丰富多彩的，体现在“社团多，活动多”。
学校建有各类学生社团100余个。学生们都有自己喜欢的社团。这些学生社团涵盖了学术科技、社会实践、体育竞技、文化艺术、健康素质等各种类型。另外，我校的品牌活动很多。“读书节”、“外语节”、“文化艺术节”、“科技文化节”、“电子科技大赛”等，这些都是我们的一些品牌活动。
在这里我想要说的是：我们开展文化活动、建立社团，不只是为了丰富学生的业余文化生活，更重要的是，我们把各种社团作为平台，将活动作为载体，对学生进行个性化的素质培育，让学生在社团中增长能力，在活动中彰显个性，激发学生的优势潜能，塑造出“有朝气、有活力、有激情、有个性的新时代大学生”。
10.作为科技学院，贵校是如何通过科研促进教学，提升人才培养质量的？
在全省独立学院中，我校是较早启动科研的。
我校与泰州市政府、南京理工大学共建泰州南京理工大学研究院，投资建设了全国一流、世界先进的焊接平台，探索与政府、科研院所、地方行业企业协同创新。
我校还创立了泰州市首家第三方环境检测机构——环境检测中心，这也是江苏省高校中的第二家。
学校组建了“先进焊接技术”、“高端装备制造”、“新能源开发”、“环保技术开发”等多支科研团队，承担了省自然科学基金、省产学研联合创新资金、省企业博士集聚计划等省市级科研项目近百项，并逐步实现了科研成果的工程化和产业化。
我们的教师带领学生参与科研，又将科研成果融入课堂、写进教材、转化成毕业设计课题，极大地激发了学生的学习兴趣和创新思维，提高了教学质量，形成了教学科研互动，科研反哺教学的良好局面。
11.能否对考生志愿填报给出一些好的建议？
广大考生及考生家长，在填报志愿的时候，我建议大家考虑如下几个问题：
（1）建议考生冷静客观地选择专业和管理规范、质量有保证的高校，不盲从“繁华都市”、“热门专业”。
（2）在填报志愿的问题上，家长既要引导，更要尊重子女的意见，切勿越俎代庖。
（3）平行志愿填报也有风险，建议考生注意志愿之间的合理梯度，同时专业服从调剂也会增加录取几率。若有意报考我校，建议A志愿填报。
我们南京理工大学泰州科技学院已经为迎接2015级新生做好了全面准备，欢迎广大有志成才的考生加入我校。相信我们是一所负责任的大学，将会给你充实而有收获的大学时光，给你一个热爱学校的理由。
