庄起黎同志，毕业于上海交通大学自动控制系。1986年调回上海时是浙江湖州中学教导主任，湖州市中学物理教学研究会秘书长，1987年7月被上海县教育局聘为县中学教师职务评审委员会物理学科评审组成员，1988年作为脱颖而出人才被评为中学物理高级教师。1993年由七宝中学调入格致中学，现任格致中学副校长，上海市特级教师。兼任上海市物理学会理事，上海市教育学会学习科学专业委员会理事，上海市头脑奥林匹克（OM）协会理事等职。
庄起黎同志长期从事中学物理教学工作和教育研究工作，积极投入到尖子学生的培养和上海市中小学课程教材改革的实践中去，取得了瞩目的成绩。
1989年起先后参加了《上海市中学物理教学大纲调整意见》、《上海市中学物理会考考纲》的讨论与编写工作，还参加了《中学生物理奥林匹克辅导讲座》一书（湖南教育出版社1990年）全部力学部分的撰写工作，写出专著《牛顿定律纵横谈》（上海科技出版社1990年）等。 1993年6月被聘为上海市首届新教材高中会考命题组成员。
1994年夏，应上海教育电视台之邀，担当了对当年物理线上棋牌平台网址 命题试卷的主评论人。1996年代表上海市中学物理界赴厦门双十中学开设研究课获优秀奖，论文《谈设问的艺术》同时获论文一等奖。1997年暑假，应邀赴贵州义务讲学也深获好评。
在格致九年多的教学工作中，开设了市级公开课五次，带了三届理科班的物理教学与竞赛辅导小组。至今获市级物理竞赛一等奖（或以上）的已达32人次，97年的高一物理基础知识竞赛中有四名学生获一等奖，并获团体冠军和“育英奖”；特别是在98年第十五届全国中学生物理竞赛中，夺得第1、3、5、9、12名五名一等奖(共13名 )，再夺团体冠军，捧回七个奖杯中的五个，破了格致建国以来各学科市级竞赛获奖记录，其成绩在当年11月10日、11日的《解放日报》、《青年报》上均作了报道，并成为1999年3月23日《新闻晨报》的晨刊人物；2001年还获高二物理竞赛团体冠军，获得六个一等奖；同年的第十八届全国中学生物理竞赛中，夺得四名一等奖，各有2名直升清华和复旦。
庄起黎同志参加市教研室组织的三轮课题研究中，不仅开了研究课，且均有成果见于刊物，均获市、区教科研成果奖。多年来参与了《高中物理辅导讲座》（同济大学出版社93年底）、《中学物理教师备课资料手册》（上教社96年）、《高中物理成功之路》（上海交通大学出版社96年底）、《名师帮你学物理》（中国青年出版社97年1月）、《物理题解辞典》（上海辞书出版社97年底）、《高中物理选读（高级中学选修课本）》（上教社99年）、《高中一年级物理纠错手册》（上海辞书出版社2000年）、《生活 物理 社会——中学物理应用问题集》（上海科技出版社2002年）等书的编写工作。还主编了《线上棋牌平台网址 理科综合》（复旦大学出版社2001年）与《学习方略（高一物理）》（上教社2001年）二本书。至今参编或入选的教学用书已近30本，报刊上发表的文章也近30篇。
1989年以来，经过学习、实践、研究与改进，从点拨思维起步，经过思维层次与思维阶段的研究，学生的物理学习心理研究，应用“题变”来培养学生能力的尝试与研究，设问艺术的研究及把科学家的思维与探究活动融入教学中去的研究等多方面的研究，总结出自名为《中学物理思维引导课堂教学模式》的能体现自身教学特点的教学方法，此成果已获上海市第六届教育科研成果评比三等奖。他对科学素质的理解和培养方法，对未来中学物理课堂教学等都有着自己的独特见解。他还是上海市二期课改中的七年级“科学”教材的副主编。
目前，庄起黎同志的主要研究方向有：中学物理课堂教学的方法研究（包括信息技术与中学物理课堂教学高效整合的方法与策略研究）；中学物理教学中科学素质和人文素养的整合培养方法研究；中学物理资优生的培养方法研究：综合理科与中学物理等方面。
庄起黎同志获得过上海市园丁奖、上海市教育科研工作先进个人、上海市黄浦区先进工作者、上海市黄浦区教育系统“我心目中的好老师”、 上海市黄浦区有突出贡献者、 上海市“唐氏奖教金”特等奖等荣誉。
