3月13日，校长孙良出席本学期第一次教学工作例会，他强调，要建立富有师专特色的教学工作和教学督导工作机制，以教学质量为支撑，以“升本”为契机，加强教学内涵建设，朝着筹建应用型本科院校目标迈进。副校长张勇军出席会议。
孙良指出，教学工作是学校工作的重中之重，各教学单位分管教学工作负责人、教学秘书要明确自身的职责，定位自身角色，明确工作要点。教学工作负责人要进一步跟进有关课程改革、专业发展等相关工作；教学秘书要提前主动做好教学服务，加强工作的职业化和专业化，为系部的教学工作提供保障 。
孙良强调，无论是教学工作还是教学督导工作都不能停留在常规性的机制上。在教学工作上，青年教师要积累教学经验，提高自身实力，老教师要改变传统的教学模式，从内容上和形式上对教学工作进行改革，迎合广大学生的“课堂胃口”。在教学督导工作上，督导人员不仅仅要了解上课的出勤率、迟到率、抬头率等基本课堂信息，更要从内涵上加强对老师教学的分析和引导，做好“听课、评课、分析课”的全方位督导工作。对于工作优秀的教师可创造榜样效应，学校要给与鼓励和宣传，并在全校范围内推广。以教学质量为支撑，以“升本”为契机，加强教学内涵建设，朝着筹建应用型本科院校目标迈进。
孙良还要求，要切实按照改进工作作风、密切联系群众的相关文件和会议要求，提高会议实效，开短会、讲短话。大兴务实之风，具体商讨会中能解决的问题，缩短开会时间，提高工作效率。
此外，张勇军用“规范、高效、精细”六个字对这学期的教学工作做了要求，他希望各教学部门规范各项教学工作，提高教学质量，从小细节上完善教学内容，不忽视细节，把教学工作做精做细做优做好。
会议由教务处处长张程刚主持。会上，各系（部）分管教学主任，教学督导组全体成员，教务处相关负责同志汇报了上学期末、本学期初的教学工作运行状况，并对相关问题进行了讨论。
