一、课前
预习：边读边思，初步了解新课的基本内容和思路，思考新旧课之间的关系、和过去的什么知识类似。利用标题、不同字体理解和掌握教材知识体系，还要关注教材本身是如何分析和解决问题的。
二、课中
1、听课。
听课是学习中最重要的一个环节。
首先，听解释。通过老师的分析和举的例子来透彻理解知识点，这是学习的基础也将来运用知识做题的前提，如果不透彻理解就不可能灵活运用。
其次，听思路。听课要紧跟老师的讲课思路，从中我们可以学到一种思考问题的方法。要听并学习老师推导知识的思路和过程、不同知识点之间的内在联系、如何从一个问题过渡到另外一个问题，这很可能就是答主观题时可以借鉴的思路。学会用老师整理的知识体系，并尝试自己动脑、动手整理知识体系，这对于提高自己的逻辑思维能力很有帮助。
再次，要思考。对于老师提出问题，要主动思考，寻找答案。通过课本中的 “想一想”“相关链接”、“专家点评”等栏目促进思考，深化理解基本概念和基本观点。只要长期坚持下去，自己思维的敏捷性、深刻性、整体性和创造性就能得到锻炼和发展。
最后，要记忆。实际上，听、想和记应该是同一个过程。在听和想的同时，应该开始有意识的记忆，不能认为上课只是听，记忆是课后的事情。课堂上认真听并记忆可以事半功倍，大大减少课后复习的时间。
2、做笔记
在书上，划出来书上的核心词、关键语，以及必背内容。批注每一段话或者几句话是在讲什么问题。对于课本中举的例子，要多读和理解，不用背诵。可以在书上或笔记本上在列出知识体系和写出听课要注意的问题，养成不动笔墨不读书的好习惯。
三、课后
1、背。学习政治一定要背书，但是，背书也要讲究一定的技巧，背书有目的地背，不能盲目地背，否则，不但学不好政治，还会造成一定的心理影响，觉得学来学去都学不好，干脆不学算了。因此，一定要学会背书。
首先，确定数量，每天背书的内容不能太多，太多就容易混乱，并且记不牢固。所以不能太急功近利，每天最多一个框题，或背3---4道大题。每天将这些题牢牢地记在脑子里，长期坚持下来，就能储存大量的知识，
其次，要明确背书内容。要明确该背什么，老师上课要划起来的是必背内容，要边背边想自己背的是什么问题。其它的不能完全不看，要多读读，多理解和分析。
再次，及时复习和定时复习。遗忘是一种正常的生理现象，时间与遗忘的数量成正比，因此对待遗忘最好的良药就是及时复习，趁热打铁：可采取滚动式复习的方法，当天课堂的内容当天一定要抽时间复习，哪怕只有十分钟也要及时复习，第二天除了复习当天内容之外，再花几分钟巩固前一天的旧知识，第三天重点复习当天知识，再花时间简单回顾前两天的内容，比如知识体系，这样可以大大延长知识保留在大脑的时间。
2、看。即看书、思考和理解。很多学生都以为：只要背完书，政治就学完了。实际上，背书只是学政治的基础，而且，只靠背书，考试只能是考合格的层次，要成绩再上一个台阶，取得优秀的成绩，还要学会看书。将课本的内容看深、看广、看懂，理解课本的内容，并养成边看书边思考的好习惯。看书也要懂得怎样看，看老师划起来的重点、难点，课本的大小标题，课本特别标注的内容。只有不断地看书，才能真正将老师传授的知识掌握、理解，才会在各种考试中得心应手，应对各种试题。也只有学会看书的学生，才会主动地学习，才会学到更多的知识。
3、用。即运用，就是运用课本的知识回答问题。只是很努力地背书，看书，但最终却不懂应用，就等于没学。那么，应怎样用书呢？
首先，多做练习。可以借鉴三个程序：第一、先不要看书，将所有会做的题目做完；第二、将不会做的题目查阅课本，从课本找答案；第三、不会做的题目抄答案。三种程序采用三种不同的色笔做标记，复习时，第一种粗略看一下就行了，第二种认真地复习一至二次，第三种要多次复习。只有这样，才能全面地掌握课本的知识。其次，在平时生活中，多些利用课本的知识，讨论一些国内国际的时事，将知识面扩阔，将课本的知识深化，而且也可以提高学习政治的兴趣，使学习政治变得不再枯燥。
其次，学习和借鉴老师讲题的思路和技巧并慢慢转化为自己的方法。如何答主观题，重在体会和总结，在自己的摸索中慢慢提高。另外，自己的错题和习题课上记录的笔记要经常整理翻看，这些都是知识的精华，要慢慢内化为自己的东西。
