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为了加强校园文化建设，普及心理知识，石家庄第二中学专门开展“珍爱生命、感恩课堂”系列活动。
在一片有激情，有节奏的掌声中，“感恩课堂”开始了。从自己名字的由来，到生活中那点滴的爱，一段段只有自己才体会过的“故事”，在这里都勇敢的讲了出来。时而欢乐，时而感动，安静的课堂平静的心，一段“给妈妈洗脚”的公益广告，让同学们红了眼睛。爱要说出来，爱要考行动，如何报答父母的爱，同学们纷纷表达了自己得意愿，这就是石家庄第二中学的“感恩课堂”。该校心理指导教师赵郡告诉记者：“感恩课堂，是由各班心理委员负责组织同学一起策划准备的心理活动课，由心理委员或其他同学主持上课，每节课最后由心理教师做点评或补充。高中生心理发展相对成熟，思维发展接近成年人，对于人事物都有了自己得见解和思考。按照心理教师计划，五月份要进行的是生命教育、感恩教育和情感教育，所以将生命教育与感恩教育结合，围绕这个老话题，由学生从他们的角度去设计和分享这节课，畅谈自己父母爱的故事，通过“感恩”实现自我教育。
