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姓名 谢海洋
职称 中学高级教师
一、荣誉称号：优秀共产党员，工会积极分子，学生最喜爱的教师
二、教学特色：课题引入（提出问题） 学生思考并作尝试 教师介入，突破重难点进行讲解不得 引入典型例题（先由学生尝试过手；教师讲解、板书示范） 变式练习：1）一题多解；2）多题一解（学生过手练习，教师点评） 总结方法、规律（先由学生总结，后由老师点评）
三、科研成果：
教学论文：
（1）《加强课堂教学，提高课堂效益的思考》于2008年1月，被成都市评为优秀论文一等奖。
（2）《探究性教学在课堂教学中的作用》于2008年11月被校评为三等奖并在论文集中出版。
（3）《高三数学的讲评误区及高校效讲评原则》于2009年4月被成都市教科所、市中学数学专业委员会评为优秀论文二等奖。
（4）《改进教学方法，提高教学质量的思考》于2008年9月被四川省教育厅评为优秀论文三等奖。
（5）《浅议教学设计对课堂的影响》于2008年9月被四川省教育厅评为优秀论文二等奖
（6）《改进教学方法，提高课堂效益的实践与探索》于2010年2月被成都市评为优秀论文三等奖。
德育论文。
（7）《浅谈家庭、学校、社会教育网络的教育合力》于2006年12月，被成都市评为优秀论文三等奖。
（8）《和谐德育与和谐班级》于2008年11月被成都市评为优秀论文一等奖。
四、课题研究：市高中课改专项课题《高中新课改三维教学目标设计研究》
