2013年度通辽职业学院高职教育研究课题在各部门推荐申报的基础上经院学术委员会评审，有三十一项课题被批准为高职教育研究立项课题，其中有自治区级课题“参与式教学法在高职院校的推广与应用研究”子课题十项。在这些立项课题的主持人中，副高以上职称的教师占48%，硕士以上学位的教师占39%，40岁以下的青年教师占42%，“参与式教学”研究课题占55%,自然科学类课题占10%。今年课题立项是通辽职业学院历史上申报数量最多、覆盖面最广、质量最高的一次课题立项。
在课题立项过程中，各课题组认真开展课题的前期调研和论证工作，撰写评审书，完成了课题立项的准备工作；各二级院（部）认真审核、修改，高职教育研究所对所有申报的课题都进行了初审；学院学术委员会本着公平、公正、公开的原则，按照《通辽职业学院课题评审指标体系》，认真评审，把握质量，评出了通辽职业学院2013年度高职教育研究课题。“参与式教学”课题的研究为通辽职业学院推广“参与式教学”，深化教学改革，全面提高课堂教学水平和教学质量提供了理论支持和实验验证。
通过课题立项，加强了通辽职业学院高职教育研究团队的建设，提高了参研教师的科研素质和科研水平，促进了教育教学与科研良性互动，协调发展，共同提高的学术氛围的形成，提升了通辽职业学院的整体研究水平。
