老师们，同学们，大家好：
很高兴今天，我能在这里代表高一（3）班在此进行演讲。今天我给大家带来的主题是“论民主”。
民主一词源于希腊字“demos”，意为人民。新华字典解释它是个名词，是指人民所享有的参与国事或对国事自由发表言论的权利。百度百科解释它是指在一定的阶级范围内，按照平等和少数服从多数的原则来共同管理国家事务的国家制度。一个讲它是人民的权利，一个讲它是国家制度。这样看似奇怪，其实却是统一的。民主是有两层意思的，一方面是指国家民主制度，一方面是人民参与民主的权利。它们是相辅相成的。只有有了民主权利的监督，民主制度才能合理运行；也正是有了民主制度，人民的民主权利才能得到保障。
环顾近代史，世界政治的大势是是由专制走向民主的。民主之所以能够取代专制，正是因为他顺应了生产力发展的潮流，顺应了人民的意愿。党的十八大首次将民主写入了党章，位于社会主义核心价值观的第二位，这是具有划时代的意义。习主席指出，民主是社会主义的生命，也是创造人民美好幸福生活的政治保障。由此可见民主是何等的重要。
我们作为青少年，即将以成年人的身份获得完整的民主权利了。但是如此重要民主抓在手里，怎样用好，也是需要注意的。
首先，我们要积极参与民主，我们虽然暂时没有完整的选举权和被选举权。但是我们依旧可以通过参加社区活动、加入网上问政平台、向人大代表反应等方式来行使自己的基本民主权利。而在生活中，我们对于学生会的选举、团员代表大会和社团活动的选择等事务也要积极互动，千万不能认为事不关己而无视。放着好好的民主权利不用，而在最后抱怨决策的不公，这也是缺乏民主意识的一种表现。
第二，民主虽然讲究的是少数服从多数，但是在同时也要尊重个人与少数人的权力。在我国的全国人民代表大会上，无论一个民族的人口有多么少，也要保证至少有一个席位。这便体现了我国民主的平等原则。如果不能尊重来自人民的不同的声音，那么所谓的民主就会成为一种多数人的暴政。学会尊重每一个人，学会尊重每一种意见，这是我们中学生要学习的一种素养。
第三，我们在进行民主的时候，还要注意的讲究包容。这种包容，不是对于别人过错的，而应是对于分歧的。在民主制度中，分歧是在所难免的，党派斗争便是一个体现，这是人们正当行使自己民主权利、表达自己心声的一种表现。我们保护自己的利益，坚持自己的观点，自然是无可厚非的，但我们也要懂得适时的退让。在民主国家，公民不仅享有权利，而且负有参与政治体制的责任。如果因为双方僵持不下，而导致决议迟迟没有通过，那民主也就形同虚设了。用英雄甘地的话说：“不宽容本身就是一种暴力，是妨碍真正民主精神发展的障碍。”所以达成共识需要一定的权衡，同时也正是这合理的权衡，才保障了民主制度，保障了我们的权利。
作为苏州中学的学生，我们应当关心国家大事，关心社会生活，正确认识民主，运用好手中的民主权利，当好国家新一代的主人。（江苏省苏州中学）
