5月9日，2022级生物医学工程卓越工程师技能训练计划（以下简称“卓越班”）结业典礼暨结业成果展在厚德楼328实验室举行。副校长、生物医学工程学科带头人曾柱出席讲话，并向卓越班全体27名学员颁发结业证书。
曾柱肯定了生物医学工程卓越工程师班取得的成绩，并向辛勤付出的授课组全体老师表示诚挚的感谢，向同学们圆满结业表示衷心的祝贺。他指出，卓越工程师教育培养计划是教育部联合工信部、中国工程院分别于2010年和2018年发布的高等教育重大计划，目标是培养造就一大批创新能力强、适应经济社会发展需要的高质量各类型工程技术人才。贵州医科大学生物医学工程专业《卓越工程师技能训练》建设始于2014年，经过十年发展，“卓越班”已成为学校医工创新融合发展的名片，孵化了多项创新创业获奖项目，培养了200余名优秀学员，并于2024年被认定为贵州省第二批“金课”，推动了贵州医科大学健康医药现代产业学院的建设。他勉励新一代“卓越工程师”们继续努力，积极进取，将这段宝贵的学习经历应用到未来的学习工作中，秉承“执着专注、精益求精、一丝不苟、追求卓越”的工匠精神，潜心聚焦医工交叉领域的科技创新和产业创新，致力于服务于人民的生命健康。同时，要求授课组今后要充分利用即将建设的医工融合工程训练中心，做好“卓越班”的全校扩容建设工作，进一步扩大培养成效和影响力，为深化贵州医科大学医工交叉融合，产教融合发展做出贡献。随后他为卓越班全体学员颁发结业证书。
生物医学工程教研室朱思勉副教授代表全体授课组汇报2022级卓越班的教学工作。他介绍该班是在云漫湖校区完成的第一届卓越班，授课组全体教师团结协作，以医工融合破解临床问题为导向，充分发挥多学科交叉背景和学院医工创新实验室的仪器设备资源，指导27名学员在两年内完成了四期的课程训练，涵盖STM32单片机开发、电刺激治疗仪设计、心电、呼吸、血氧测量电路设计与加工、小型心电图机产品原型机设计与推广、丝素蛋白伤口贴片的制备等多项医疗器械和生物材料领域的工程项目训练，全方位地锻炼了学生的问题分析解决能力、方案设计能力、工程实践能力和项目管理能力，取得了多项大创立项、竞赛获奖等在内的一系列丰硕成果。
卓越班学员依次上台进行汇报，通过PPT图文并茂的讲解、视频展示、现场实机演示等多种方式对项目开发工作进行全面展示，分享学习心得与体会。
会后，全体参会领导、授课组教师以及2022级卓越班全体学员合影留念。（来源：生物与工程学院（健康医药现代产业学院））
