目前本市中外合作MBA项目众多，学员该从哪些方面作出选择，或者择校的参考依据有哪些？每所学校中外合作MBA项目有哪些自己的特色？就此，笔者采访了交大UBC IMBA主任陈歆磊教授、法国马赛商学院中国区主管王华博士、同济SIMBA的市场总监孙岚。
陈歆磊教授认为，选择中外合作MBA项目，学校背景、课程设置、师资力量和校友资源是重要的参考依据，同时也决定着一个中外合作MBA项目的质量。如果这个中外合作的MBA项目拥有良好的学校背景，合理的课程设置，强大的师资力量和校友资源，这个项目势必是众多学员心仪和青睐的。
一看 学校背景
多数项目系出名门
据悉，以合作办学方式出现的海外院校，有上海交大-UBC MBA项目，上海交大-马赛商学院MBA项目，复旦大学-香港大学MBA项目，复旦大学-BI（挪威）MBA项目，长江商学院在职金融MBA项目，同济大学SIMBA项目，英国曼彻斯特商学院Global MBA等。从项目的名称就可以看出，这些项目基本上属于强强联合。
UBC IMBA的外方合作院校UBC是加拿大第三大英文授课大学，其全球排名一直保持在前40位。 UBC IMBA不仅背靠着UBC和上海交通大学这两所世界一流大学，并且保留着原汁原味的北美MBA教育体制。
而AEMBA由上海交大安泰经济与管理学院和法国十大精英商学院之一的马赛商学院合作成立，包括交大－马赛国际双学位EMBA和国际MBA两大项目。国际MBA自2003年成立以来，已成功举办8届，共吸引近600多名中高级经理人参加。 2008年，由两校共同举办的双学位EMBA正式启动，切实满足了公司领导者与高级部门经理提升战略性思维，扩展国际化视野的迫切需求。
上海国际工商管理硕士 （SIMBA, Shanghai International MBA）是同济大学和法国久负盛名的国立桥路大学（ENPC）联合成立的“同济大学中法工程与管理学院（IFCIM）”的第一个中欧合作项目。 SIMBA学员完成学业后将获得法国国立桥路大学颁发的ENPC MBA 学位证书。SIMBA项目获得国家教育部和国务院学位办公室正式批准。 2010年，由英国权威《金融时报》公布的世界MBA排名中,ENPC MBA蝉联世界MBA百强。
二看 课程设置
以职业发展需要为导向设置课程
一个MBA项目是否适合学员关键在课程设置。每个项目的培养目标、教学理念不同，课程设置也不尽相同。
上海交通大学-法国马赛商学院AEMBA项目的教学理念是培养高素质商业领袖，而不希望制造“克隆”经理人。法国马赛商学院中国区主管王华博士强调：“我们的目标是让每一个学生清晰地规划自己的职业生涯，成就个性的领导者。我们希望让学生将个人的职业生涯发展规划作为主线来贯穿整个学习。”在课程设置上AEMBA项目清晰地体现了这一点。他们将“个人职业生涯规划”作为MBA“第一课”。学生进入学校后，帮助他们认知未来的职业发展。由于学员来源和背景的多元化，促使马赛商学院开始帮助他们寻找多元文化下个人发展的路径。
对于来自于世界各地——欧洲、北美洲以及亚洲等国家和地区的学生而言，他们都面临着如何将被动的职业生涯变成主动的职业生涯的难题。职业经理人常常是处于“被推着走”的职业生涯中，他们希望自己能够突破原来的自我，有一个可以掌握的未来。
根据学员的不同情况，AEMBA项目2011年新增了三个学习方向，联合以往培养方向共设置了六大学习方向，在学习了核心课程之后，学生就可以根据自己的发展需要选择不同的学习方向：投资与金融、全球管理、人才领导力、市场、企业家精神、品牌与创新。这不仅帮助了学员加深专业技能，更给了将来或者有职业转型的学生以希望和启发。
