4月26日至30日，四川省第三批职业院校紧缺领域教师技艺技能传承创新平台（美术教育专业）研修班在川北幼儿师范高等专科学校启幕。来自全省的30余名中高职院校教师、非遗传承人、企业专家齐聚一堂，以“非遗传统技艺与美术教育融合”为主线，展开理论研讨与实践探索。
开班仪式：非遗传承“双引擎”启动
在麻柳刺绣传习坊举行的开班式上，“非遗实践导师”授牌与“平台工作站”成立仪式同步进行。平台主持人母剑云解读研修方案，四川交通职业技术学院武新宇以“非遗传承与核心素养培养的双向耦合”为题，分享设计教育中非遗元素转化的实战经验，为研修奠定“以教传文”基调。
实地探访：解码广元非遗“活态课堂”
旺苍非遗生态圈：学员深入米仓山茶业基地，直击传统制茶工艺与现代产业的融合现场；在国家级非遗端公戏展演中，解锁民俗文化的视觉表达密码。
利州工艺之旅：白花石刻传承人现场演示“以石为纸、以刀代笔”的千年技艺，广元窑艺术村的古法烧制技艺揭秘陶瓷美学的历史脉络。
陈列馆沉浸式教学：企业专家于校内陈列馆实操指导非遗展览策划，麻柳刺绣工坊同步开展“针线传情”技艺实训，让理论与动手实践无缝衔接。
智识交锋：多维视角下的传承破局
昭化区原宣传部副部长肖永乐以射箭提阳戏为例，系统解析非遗“保护-传承-创新”链条；广元石窟研究所李映龙带来《智慧博物馆建设与数字化文物保护》专题讲座，打开“科技+非遗”的教育新维度。成都工业职业技术学院龙天才教授总结指出，本次研修构建了“文化认知—教学模型—生态重构”的立体化培养路径。
学员心声：从“知识输入”到“教学输出”
分组研讨中，学员们结合自身教学实践，热议非遗元素课程化、校本教材开发等议题。“5天研修像一场‘非遗教育盛宴’，既有大师手把手教学，又有前沿理论支撑，让非遗走进课堂有了‘路线图’。”一位参训教师表示。
此次活动以“技艺传承+教育创新”为双核，为四川职业院校美术教育注入传统文化新动能，助力构建“非遗保护有载体、教学转化有方法、生态发展有支撑”的可持续发展模式。
.jpg)
