日前，教育部印发《关于颁布第七届高等学校科学研究优秀成果奖（人文社会科学）的决定》，本届奖励陕西省属高校共有5项成果获奖，我校报刊社总编辑王炳社教授的专著《隐喻艺术思维研究》（中国社会科学出版社，2011年版），获得艺术学三等奖，这是渭南师范学院首次获得此项奖励。
——题记
不熟悉王炳社教授的人，不自觉地会对这位老师有这样的印象：“研究理论的学者，估计很难交流吧？”“又得了那么多大奖，想必很是骄傲！”记者刚开始也有这样的顾虑，直到历经几次采访，真正走近王炳社教授，走近他的同事和学生，才发现，这位学术泰斗潜心研究、以苦为乐，既是个兢兢业业的科研专家，又是个活泼潇洒的老顽童，爱好广泛、幽默风趣。
寓教于乐，好学博学
讲桌上放着一杯刚刚喝过剩下一半的茶，王炳社教授站在教室里第二排的位置，目光敏锐而有神，像是在深情地表达些什么。指引学生们观看教学课件，时而严谨认真，时而手脚并用，丰富活泼。他的课堂上，不管是关汉卿的《窦娥冤》，孙过庭的《书谱》、倪赞的《论画》，还是王维、达芬奇、王若虚这些艺术大家，王炳社教授都能信手拈来，侃侃而谈，让学生们体会文学艺术课堂的独特魅力。
“王老师学识非常渊博”！课间，一位戏剧影视文学班的高同学笑着说。
人文学院曹强老师告诉记者：“王老师非常好学、博学，乐于助人，对年轻人有很多提携。”
“我无论去哪个城市，第一个去的地方一定是书店，我每个月都会花工资的15%到20%来买书！”王炳社说。在他的办公室里，记者看到紧挨着一面墙的几个书柜里，整整齐齐摆放着着各个门类的书籍。办公桌上随意地放着很多本书，有几本是翻开着的，沿着书脊摞在一起，放在电脑的侧面。仔细问过之后才知道，王老师最近正在查阅相关资料，为将要出版的一部音乐隐喻学方面的专著做校对资料准备。
