三、艺术处理师生冲突
和谐的师生关系无疑是教学中的理想状态，但师生关系和谐也只能是对立中的和谐，和谐以对立为存在的理论前提，没有对立则和谐也无从谈起，因而师生冲突是不可避免并必要存在着的。教师应该有承担破坏性师生冲突事件中主要责任的意识并培养起自身正确处理破坏性师生冲突的能力，要认识到正确处理破坏性师生冲突的能力是教师职业素质的题中之义。
应对破坏性师生冲突，最重要的一点是要学会艺术处理。要正确看待师生冲突特别是正确看待破坏性师生冲突，教师要有勇于承担责任的意识，并自觉培养起自觉应对处理破坏性师生冲突的能力，学会艺术地处理破坏性师生冲突，将师生之间的一切冲突和对抗在友好亲密的氛围中得到完美化解。
