12月16日下午，北京农学院教育教学工作大会在大礼堂举行，本次大会的主题是“以社会需求为导向，以提高人才培养质量为核心，以学生收获为目标，全面深化教育教学改革，建设特色鲜明高水平都市型现代农林大学”。大会总结了学校2014-2015年以及“十二五”期间学校教育教学工作主要成绩，认真研判了当前面临的新形势以及学校人才培养方面存在的不足，并提出下一步工作重点和措施。
大会由副校长范双喜主持。校领导，老校领导代表出席大会，中层干部，全体教师、教辅人员，教学秘书，学生辅导员，校院两级教学督导，各职能处（室、部）、教辅单位、后勤服务集团、科技产业集团科级以上人员，学生代表参加大会。
校长王慧敏作题为《深化教育教学改革 全面提升人才培养质量》的报告。报告全面回顾了“十二五”教育教学主要工作，分析了当前形势和工作中存在的不足，并提出了今后教学工作思路。
王校长从四个方面总结了“十二五”期间北京农学院教育教学工作取得的成绩：加强专业建设，招生工作实现历史性突破；深化教育教学改革，人才培养过程不断完善；全员育人，学生综合素质明显提升；教育教学成果取得历史性突破。
在总结成绩的同时，王校长分析了当前面临的机遇与挑战。她指出，京津冀协同发展提出的新要求，为北京在京津冀协同发展中进一步明确了定位，也为包括北京都市农林业在内的各行各业指明了前进的方向；北京建设和谐宜居之都和现代农林业的要求，表明农林业在北京国际一流和谐宜居之都建设中大有可为；经济新常态下高等教育的发展，要求高校进一步审视学校的办学定位和办学方向以及人才培养定位，坚持需求导向、合理定位，面向区域发展和行业发展的需求培养人才，真正增强地方高校为区域经济社会发展服务的能力、为行业企业技术进步服务的能力。
王校长指出了教育教学工作存在的不足，一是教育观念亟需进一步转变；二是专业结构需进一步优化；三是人才培养方案需进一步完善；四是创新创业教育改革需进一步深化。
王校长提出今后教学工作的主要任务：要进一步转变教育观念，提高 思想认识；调整专业设置，优化专业结构；进一步完善人才培养方案，强化“3+1”人才培养模式的效果；深化创新创业教育改革；创新人才培养机制。
