一、个人简历
王正文，男，中共党员，教授，1961年12月12日出生，宁夏中卫人，1985年7月毕业于宁夏大学历史系， 1985年至1989年在宁夏固原民族师范工作，1989年调入宁夏师范学院（原固原师专）工作至今。2003年7月被中国管理科学研究院学术委员会聘为特约研究员。2007年6月担任政法学院党总支副书记，2009年7月担任政法学院副院长。2008年12月晋升为宁夏师范学院教授。共发表学术论文14篇，近5年发表论文3篇，主持完成校级科研课题1项，参与完成自治区高教科研课题1项,并被评为区级优秀科研项目。2008年7月申报的《宁夏南部山区合作医疗盲点的实地考察——以泾源县泾河源镇为例》获全国哲学社会科学西部基金项目立项。先后担任《世界现当代史》、《社会学》、《中国通史》、《政治学》、《国际贸易》、《中学文综教学法》、《人文社会科学概要》等课程的教学工作。目前主要承担历史学本科专业的《世界现代史》《世界当代史》专业课程的教学。近5年总教学课时达1852学时，平均每周教学课时达10学时，平均每年授课的学生人数超过200人。本人爱岗敬业，教学严谨、认真，教风端正，自觉遵守职业道德规范，特别注重改进教学方法，注重学生实践能力的培养，取得了良好效果，受到学生的欢迎，学生评价优良。参与《高等师范人文教育专业人才培养模式研究》区级课题研究，积极进行教学改革研究，为此，《突出实践教学法,提高社会学教学实效》获2005年学校优秀教学成果二等奖，《以科学发展观促进高校大发展--兼论规模质量效益和结构之间的辨证关系》获2005年学校优秀论文三等奖，为学校科学发展提供了参考依据。2003年度宁夏师范学院考核为优秀，2005—2006学年被学校评为“优秀班主任”，2005—2006学年被学校评为“优秀共产党员”。
二、名师心得
1、 “独坐桃园为太古，欲栽大树柱长天”这是毛主席的老师杨昌济先生，在新生第一堂课上抒发自己的心怀所说的，虽然我们无此宏图大志，但应有这样的品格，严谨治学，专心教书育人，用毕生的努力，在教学实践中实现职业与事业的统一，实现内容与方法的统一，实现人格与学问的统一。只有拥有这样的品德，才具有做教师的资格。
2、 “授人予鱼，不如授人予渔”。教学不只强调知识传授，而应注重学习方法的训练和指导。我在04、05、06年给学生讲了社会学调查方法和调查报告撰写方法后，引导学生从课堂走向课外，从书本走向实践，结果我院学生在学校团委组织的“大学生三下乡社会实践活动”中连续3年获得社会调查一等奖和多名二、三等奖的好成绩，07年和08年没有给学生讲社会学调查方法，结果我院学生连续2年没有获得前两名的奖项，2009年我再次给学生辅导讲座后，就获得一等奖和三等奖的好成绩。
3、保持爱岗敬业的精神既是教师的职责要求，也是做好工作的基础。
4、教书是手段，育人是目的，为人师表、言传身教对于一个教师来说至为重要。
5、如何实现科研服务学生，培养学生的科研意识和能力，是值得探索的课题，也是目前许多教师尚未认识到的问题。在大学当一名好的或者合格的教师，应该将教学与科研结合起来，要尽可能做到，教什么就研究什么，形成教学和科研之间的良性互动和高度统一——教学促进科研与科研反哺教学。只有这样，才能确保教师所讲授的课程在科学方面的先进性和前沿性。
三、名师寄语
1、使命、责任、良心，做一名合格教师。
2、“人生如逆水行舟，不进则退 ”，“宁静致远，天道酬勤"，听古人言，终身受益！
3、面对学生，应选择态度、责任、公平；面对学术，应选择价值、真理、探索；面对教学，应选择实际、真实、生动。
4、待人要真诚，做事要踏实，对己要严格。
5、认真总结历史、总结他人的经验，可以避免自己走弯路。
6、和谐的工作环境要靠每个人的努力去营造。
7、个人是社会的一分子，既可以改造社会，也会被社会改造。
