建筑工程系是学院主干系部。现设有土建施工、市政与路桥、工程基础等三个教研室，开设建筑工程技术、工程监理、钢结构建造技术、安全技术管理（建筑工程质量与安全技术管理）、地下工程与隧道工程技术、市政工程技术、道路桥梁工程技术、给排水工程技术、城市燃气工程技术、工程机械运用与维护、土木工程检测技术、工程测量技术等12个专科专业。
本系在学院成教处统筹运行下，与武汉大学联办工程管理成人本科专业，与武汉科技大学联办工程管理专业应用型自学本科考试；现有全日制学生3400余人，教职工66人。
一、历史沿革
我系起源于湖北省建筑工程学校施工组与结构组，主要开设工业与民用建筑专业，后随着学校发展更名为工程科，2002年学院升格为高等职业学院后，组建建筑工程系。
2002年9月，建筑工程技术专业、公路与城市道路专业开设招生，同年12月，公路与城市道路专业更名为道路桥梁工程技术专业；
2002年12月，新增工程监理专业并于2003年9月开始招生；
2004年11月，新增工程测量技术专业并于2005年9月开始招生。
2005年11月，新增市政工程技术、城市燃气工程技术2个专业并于2006年9月招生；同年在建筑工程技术专业开设建筑施工安全管理方向。
2006年11月，新增给排水工程技术专业并于2007年9月开始招生。
2007年9月，建筑工程技术专业（建筑施工安全管理）独立形成安全技术（建筑工程质量与安全管理）专业并独立招生。同年在建筑工程技术专业开设建筑节能检测技术专业方向。
2008年9月，新增供热通风与空调工程技术专业并于同年招生，同时在建筑工程技术专业开设钢结构施工技术专业方向。
2009年8月，新增地下工程与隧道工程技术与环境监测与评价专业并于同年9月开始招生。
2010年8月，新增工程机械运用与维护专业于同年9月开始招生，建筑工程技术专业钢结构施工技术专业方向独立形成钢结构建造技术专业并独立招生。
2012年9月，开设建筑工程技术专业建筑材料检测与管理专业方向并招生。
2013年10月，停开环境监测与评价专业，同时新增土木工程检测技术专业并将建筑工程技术专业所属建筑节能检测技术、建筑材料检测与管理两个专业方向归并土木工程检测技术专业。
二、师资队伍
建筑工程系有着一支结构合理，数量适度，敬业乐教，为人师表，教学改革和教学质量意识强，专业理论和教学水平高，以“双师型”教师为主体的教师队伍。在他（她）们中，有一批在湖北省乃至全国有一定影响力的专家。在66名教师中，副教授以上职称教师35人，全国注册结构工程师3人，全国注册监理工程师13人，全国注册建造师11人，湖北省建筑工程技能鉴定委员会委员5人，湖北省建设工程招标评标专家库评委6人，“双师型”教师比例达75%，近20名教师兼任施工、监理、设计企业的总工程师、项目总监等职务。建筑工程系专职教师中现有研究生以上学历（不含在读）17人。根据专业建设需要，设有专业带头人14个（含企业专业带头人1名）。
加强校企合作，实施师资共享，建有56名由企业实践经验丰富、理论知识扎实的一线生产技术人员和能工巧匠构成的兼职教师库；设有楚天技能名师岗位5个，同时还外聘了30多名教授、企业技术专家作为客座教授来系进行教学和指导培训工作。
近三年来，据不完全统计，我系教师共编写高职高专教材40余本册，其中主编26本；公开发表论文60余篇；主持或参与科研课题12余项，其中由危道军教授领衔主持的湖北省教育科学“十一五”规划课题《建设类全真模拟实训基地建设和任务驱动教学模式的探索与研究》，2013年获湖北省第六届教育科学研究优秀成果三等奖。主导编写的建设行业专业技术管理人员职业资格培训教材（10本），由本专业教师主持、参与编写的占6本。
三、专业与课程建设
1.专业建设：
2007年5月，建筑工程技术专业被确定为湖北省高职高专教学改革试点专业，2009年建筑工程技术专业教学团队被批准为湖北省高等学校省级专业教学团队，建筑工程技术专业被批准为湖北省高等棋牌网页游戏平台 重点专业。
2008年，道路桥梁工程技术专业被确定为湖北省高职高专教学改革试点专业，2012年被批准为湖北省高等棋牌网页游戏平台 重点专业。工程测量技术专业被确定为院级高职高专教学改革试点专业。
2010年，工程监理专业被确定为湖北省高职高专教学改革试点专业，同年与广东天衡工程建设咨询监理有限公司建立战略合作伙伴关系，按现代学徒制模式开设订单培养班，设立“天衡奖学金”制；2011年，工程监理专被确定为中央财政提升专业社会服务能力建设专业，2013年被批准为湖北省高等棋牌网页游戏平台 重点专业。
2.课程建设：
2008年，《建筑施工组织》课程建设通过湖北省级精品课程评审；
2009年，《建筑施工组织》课程建设通过国家级精品课程评审；
2010年，与经济管理系共同建设的《建筑施工项目管理》通过国家级精品课程评审；
2011年，《建筑施工测量》课程建设通过湖北省级精品课程评审。
