陈宏，中学高级教师，1986年毕业于宁夏大学中文系。2000年获福建师范大学研究生学历。1995年由宁大附中调入银川二中，现任二中语文教研组组长、高一年级语文备课组组长。
勤奋、好学铸就了扎实的专业理论基础，不断地探究、创新积累了丰富的教育教学经验。“课上是老师，课下是你忠实的朋友”深深地关爱着每一个学生，亲密友好的师生关系，谱写了一篇篇动人的篇章。“请把我的歌,带回你的家,请把你的微笑留下……”带着微笑走进学校,又带着微笑离开学校,这让陈老师感到的不是劳累、疲倦,而是实实在在的工作乐趣，教学乐趣。让微笑走进新课程，把微笑留在课堂，让微笑沟通孩子与老师的心灵，构建欢乐、民主、宽松的课堂氛围,这是她一直的努力！
陈老师常说：我选择了教育是我的幸福，教育选择了我是我的幸运，我能从事人类最崇高最光辉的事业倍感荣幸，留下赞歌的生活才是灿烂的生活，建树事业的人生才是光辉的生命，生命的长短用时间计算，生命的意义用奉献衡量。她从教二十多年来一直怀着“捧着一颗心来，不带半棵草去”的想法，认真对待工作的每一天。有人说日复一日的上课下课十分无聊，她却认为，长年执教于课堂，是人生无穷的乐趣。迎送一批批莘莘学子，让他们长知识、添智慧，本身就是一种创造性的劳动，乐在其中。
一方天地爱教育
朴素的生活使她逐渐认识到知识的魅力，教师的神圣，使她向理想的生活一步步迈进，奋斗是理想腾飞的翅膀，汗水是成功的雨露，万卷书前绘理想，百尺竿头写人生，她热爱着教育事业，热爱着她的学生，工作勤勤恳恳，任劳任怨，爱岗敬业，团结协作，树叶被秋风吹黄，也曾给大地留下过绿的生机，太阳被月亮逐走，也曾给人间光的闪耀，做为一名教师她就是这样以无私奉献的精神工作着。
三尺讲台重教育
“师者，传道授业解惑也”，传道的同时，陈老师还重授业解惑，“不积小流无以成江河，不积跬步无以至千里”，她深知“厚积薄发”的道理，因此常常刻苦学习文化知识，钻研业务，丰富自己、提高自己、完善自己。不断发现己之所短，学人所长。积极学习新的教学理念，探究新的教学方法，更新教学理念，改革教学模式，积极探索，在教学工作上，一丝不苟，每个环节都认真对待，注重教学方法的传授，“授人以鱼不如授之以渔”，真真切切地落实在教学的每一节课中，扎扎实实去做着每一件事。课堂永远是教师的主阵地，教学永远是教师的看家本领。为了追求真实、生动、有效的课堂，陈老师在备课环节上，动尽了脑子用足了劲。能够准确的把握教材，紧紧围绕“教什么”“怎样教”这两个本原性的问题设计教学预案。课堂上，引导学生与文本与作者与编者进行积极有效的互动对话，引导学生静心读书深入思考，引导学生“咬文嚼字”，从字里行间去体悟语言文字的博大和精妙。课后，还设计开放创新的灵活习题来反馈、巩固和拓展课堂教学效果。 一个语文教师的真正功夫，不仅仅在课堂，还在于课外。所谓“课内得法，课外收益。”“三分课内，七分课外。”讲的都是只有大量有效的语文实践活动才能真正提高学生的语文素养。“不把教科书当世界，而把世界当教科书。”是她一直坚守的语文教学信念。“生活的外延有多广，语文的外延就有多广。” 笔底勤耕耘，桃李压满枝，多年来，所带的班级都取得了较好的成绩，她本人也多次被评为优秀教师，所指导学生的作文多次获奖。
