1.3是高校落实立德树人根本任务的现实需要
大学之道，在明明德。立德树人是高校的根本任务。高校既是传授知识的殿堂，也是塑造和培养学生价值观的熔炉。做好学生思想政治教育，既是党和人民赋予教育工作者的光荣使命，也是提高人才培养质量的根本和关键所在。古人云：才是德之资，德是才之帅；君子挟才以为义，小人挟才以为恶。假如高校不重视德育工作，假如学生没有好的德行，那么，社会主义事业建设就会失去永续发展的动力，整个社会就会打破和谐发展的平衡。因此，高校必须坚持立德树人、以德为先的教育理念，高度重视德育工作，教育学生与党同心同德同向同行，帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观，培育和践行社会主义核心价值观，将学生培养成为全面发展的人才、德技双馨的典范。
1.4是师者传道授业解惑的天职使然
韩愈说，“师者,所以传道授业解惑也”。可见，教书是传授知识和技能，是教师的职责；育人是指关心爱护和教育学生，也是教师的使命。笔者认为，教书以育人为目的，不育人则无谓教书；育人以教书为手段，不教书则难以育人。教书育人二者是因果关系，又是互动关系，教书应是育人的一个重要组成部分，育人是教书的宗旨和意义所在。教书之“矢”与育人之“的”是天然联系在一起的，脱离育人谈教书和避开教书谈育人都是不中肯和失之偏颇的。教书育人是一个完整、统一的职业性社会活动过程，教书中必然包含着育人，应该融为一体而不能相互脱节。教师要当“人师”，不能当“经师”， 是教书育人活动的主要承担和实践者，在既要教书又要育人的过程中，才能体现教师的职责、追求理想、施展才华、实现价值。一位好教师,一个愿献身于人民教育事业并为之不懈努力的教师，无一例外地都是践行教书与育人的完美统一。
2.大力推进新形势下高校思想政治工作的改革创新
2.1构建大思政育人体系
长江工程职业技术学院努力构建“大思政”工作格局，遵循思想政治工作规律，遵循教书育人规律，遵循学生成长规律，把思想价值引领贯穿教育教学全过程和各环节，将德育工作与教学、科研、管理、服务等工作更好地融合起来，将思想政治教育与通识、通用、专业等教育更好地贯通起来，将理想信念教育与水利精神传承更好地联系起来，将社会主义核心价值观引领与水文化传承创新更好地结合起来，为经济社会和行业企业发展培养又红又专、德才兼备、全面发展的技术技能人才。
