“互联网+教育” 涵养通识文化
推行通识教育网络化，实现多元融通。在以班级、团班干部等为单位组建微信群的基础上，依托创建陕西工业职业技术学院易班分站，开办物流管理学院官微，推送陕西工业职业技术学院官微和团委官微，链接陕西工业职业技术学院网上党校，新建心理健康教育与服务网络系统，开发移动图书馆App应用程序，聚合构建“七位一体”的线上资源，借此开辟网上第二课堂，在学生宿舍试行“专业+”学习改革，集成打造“‘E’心教育平台”，包括E颗红心、E彩纷呈、E网情深、E难解惑、E吐为快等内容。“E颗红心”涵盖思想政治建设网上课堂和讲座，涉及时政热点、党建理论、道德修养、传统文化等方面；“E彩纷呈”是阅读共享T台，学生能自由推荐喜爱的书籍、杂志等，推动360度全景式拓展阅读，强化校园书香文化建设；“E网情深”涵盖心理健康教育知识普及。心理在线测试、心理减压游戏等内容；“E难解惑”采取“辅导员+知名学者+学业导师+道德模范+创业先锋+商海精英+优秀校友+X+学生”的模式，提前公布邀请嘉宾信息，实行实时直播互动交流，解答学生关心或困惑的问题；“E吐为快”则方便学生对学院工作的各个方面提出建设性意见和建议，教师推送各种信息通知以及答复相关情况。
“互联网+专业” 浸润双创文化
推行专业学习特色化，实现知行合一。凸显物流学院专业优势开辟第二课堂，以创新创业能力培养为导向，按照实战性设计、实境型育人、实体化运营、实绩式考核的思路，采用“手机+互联网+专业+项目”的连锁链条，为每一个专业至少引入一项企业真实项目，鼓励学生以宿舍为单位集体创业，以宿舍为团队集思创新，以舍友为伙伴合作经营，有效激发学生学以致用的创新创业热情；同时利用学生创新创业、营销策划、电子商务等社团，通过网络广泛开展“E”动微商竞赛、简历设计大赛、职业生涯规划大赛等活动，并予以评比奖励，达成专业塑造和教育功能的有机统一。
智慧E家 提升学生教育管理服务精准性
借助优质的“智慧校园”网络基础设施，集成各应用系统对接互通，依托全景式业务大数据平台，稳步推进教育信息和资源的开放服务，建立起学生相关数据分析、挖掘、应用的长效机制，促进了学生教育管理方式逐步从传统向现代、人工向智能、粗放向精细、封闭向开放的转变，也有效遏制了学生旷课睡觉、上课迟到、自习缺勤、夜不归宿等难题，学生的上课出勤率大大提高，整体学风、舍风明显好转，“早睡、早起、早餐、早读”的意识日益内化为自觉行动。同时，学院应用大数据导向对学习困难、经济困难、心理困难、交际困难等类型的学生号脉诊断，开出定制式“处方”，实施一对一的教育指导，每年投入2200多万用于困难学生的资助，受助学生16000多人次，并两次获评“陕西省平安校园”。
