“为国家、为人民培育医学人才，我愿意付出人生。”王秀华，这位杏坛耕耘30载的老教师、老辅导员，一直践履着这一信念。她一生恪守的信念和殷殷园丁情，从未停止过。
“莫等闲，白了少年头，空悲切。”岳飞的《满江红》在王秀华的口口传诵中，朗朗入心。透过春日明亮的窗户，记忆的闸门一下子被打开，王老师把我们领入了她不平凡的教坛耕耘时代。
王秀华，一位名不见经传的白城医学高等专科学校普普通通的教师。她从1999年开始担任班主任工作到今天，整整20年，这期间，她先后带过影诊班、口腔班、助产班，高职普护、高职英护，高护等4个专业不同层次的学生，总计1167名；这期间，学校由中专变成了专科，规模不断扩大，人数不断增加，她从班主任变成了专职辅导员。虚心好学的她，在辅导员工作期间学到了很多管理学生的知识与经验。她常说，学生工作应该“抓的严、管的宽、耐的下心”，他是这么说的，也是这么做的。在这平凡的岗位上，她把自己的爱心洒满学生成长的阳光路。
管理贵在规范。王老师秉持着一种教育理念：教育第一位的是教育怎样做人、怎样正确做人；教育管理归根到底就是“认真”二字。
俗语说：没有规矩不能成方圆。许多学生入学后比较茫然，自我管理和约束能力较弱，普遍比较懒散，无法快速适应学校较为严格的学生管理制度。于此，王老师首先引导新生学好，规范班级秩序。在开学第一次班会上，她首要的工作，就是建立严格的班级管理制度。她要求所有学生要学习好《学生手册》，全面了解学校的规章制度，并将“性格决定命运、细节决定成败”定为班级格言，时刻提醒班级学生养成良好的生活学习习惯。其次，她充分发挥学生干部模范带头作用，坚持每两周或每月给班级学生干部和寝室长开会，并建立了班级QQ群等线上平台，方便及时沟通联系。
每每，追忆王老师20年的班主任工作历程，回味与学生们一起走过的时光，她总是在思索：面对困难重重的医高专教育，为什么几乎被家长老师放弃的顽皮孩子都十分配合我？为什么学校和社会都十分信任我？为什么我能在班主任的岗位上有所收获？每当此时，总有一个字在她的脑海深处跳动，那就是“爱”。
作为班主任，关心学生就像关心自己的孩子一样，既关心他们的生活，又关心他们的健康，还要善于在严抓学生的日常生活中发现问题学生。2015级的一名家住甘肃白银学生，入学后2次逃课。她发现这一情况后，找其谈心谈话，发现他情绪方面有一些异常，便及时联系心理咨询室和家长，并亲自带领这名学生去洮南第三人民医院检查，检查诊断为狂躁型精神疾病。医院告知，如不及时吃药，可能会出现暴力伤人或自残行为，医生给开了7天的药量。她打电话给家长，家长坚持接孩子回原籍治疗，家长需要3天3夜才能达到白城。这3天3夜在王秀华的心中显得格外漫长，她特别小心的呵护，不敢有一点点松懈，生怕发生意外。她与孩子同吃同住，孩子醒时陪她聊天，哄她吃药。而吃药时，学生总在说，老师我没病，不吃药，王老师就把药装到维生素B2瓶内，哄骗她，说这是一种营养神经的药物。劝学生说，这几天，你没有睡好觉，我也没有睡好觉，咱俩一起吃。每一次都是王老师先吃一粒，然后再让学生吃。学生睡的时候，王老师也不敢闭眼，直到安全地把学生交到家长手里。经过一段治疗，学生明显好转。学生打电话给王老师，哭着说：“老师我现在还没有能力，等我有能力那天，我一定好好报答你，你就像我的妈妈一样”。这一刻，王秀华的泪流满面，体会到了所有付出都是值得的。这名学生在他的精心呵护下，圆满地完成了学业，2018年10月拿到了毕业证，并受聘到白银的一所私立医院工作。在王老师的职业生涯中，有3 名学生有这种情况，现在有2名已经圆满毕业，1名同学休一年，目前在读。
学生们在学校的饥寒冷暖，喜怒哀乐她几乎事事关心。学生生病时，她带去看病。家长感激，学生感动。她认为：这些看起来很平常，但这些正是一位班主任最基本、最重要的工作，其实这正是一个班主任爱心的具体体现。
有一名家住大安市的单亲学生，与母亲共同生活，是王秀华带的第一届学生。有一天，这名学生本该19点前在班级上晚自习，但是，这名学生却缺席了。学生打电话给她，说是家中有事不能按时返校，我打电话追问，学生吞吞吐吐，称自己发高烧了，现在在家呢。我要求他家长跟我说句话，学生称家长外出了不在身边。王秀华告诉他，家长回来后给来个电话。15分钟后，王秀华家的电话铃声再次响起，电话的另一方为一名陌生女子，自称是学生的母亲，为孩子请假。班主任直觉告诉王秀华，这名“母亲”在说谎，谨慎起见，她拨打了该生家长的座机。学生家长明确答复，学生已经返校了。出自一名职业的敏感，王老师隐约意识到事态的严重性。她迅速穿好衣服，来到学校，了解到这名学生比较喜欢上网。于是她带领班级几名同学，顶着寒风，徒步从周边的网吧开始寻找。从晚上7点40分开始，历时4个多小时，最终在铁路民主区某网吧找到了这名同学。此时的王老师真是又喜又气，她没有痛斥这名同学，而是向家长报了平安。这名学生见此情景，愣在那好久好久，最终说了一句话，“老师给您添麻烦了，真是对不起！”。王老师什么也没说，走上前拍了拍他的肩膀。接着，她把他带到了自己家住下，开导他：你妈妈一个人带着你，容易吗！送你出来学习，希望你以后有好的归宿。今天你逃课去网吧，对吗？在和风细雨的教导中，这名学生低下了头。王老师半开玩笑的说，“以后你再漏寝出去玩，我还会去找你，你们平安入睡，我才能睡的香”。从那以后，这名学生再也没有旷课或漏寝，不仅完成学业，而且毕业后在扶余中心医院找到了工作。经过自身努力，成为CT科的业务能手。去年回到母校参加招聘会，专门和王老师见面，情不自禁给了老师一个深深的拥抱，对当年发生的事情感到懊悔不已。
