赵霞教授
赵霞，女，英语语言文学博士研究生学历、博士学位；教授；硕士研究生导师。江苏科技大学外国语学院院务委员会、学术委员会委员，全国功能语言学会员，全国认知语言学会员。教育部学位与研究生教育发展中心通讯评议专家库成员。
主要学习经历:
1999年6月. 获南京师范大学文学学士学位
2002年6月,获苏州大学英语语言文学硕士学位
2013年6月苏州大学英语语言文学博士研究生毕业，获文学博士学位
主要工作经历：
2002-至今，江苏科技大学外国语学院任教
2003年，被江苏省评为英语专业副教授
2006年起担任外国语言学及应用语言学硕士生导师
2006年，被江苏科技大学南徐学院聘为“优秀生导师”
2012年8月被江苏省评为英语专业教授。
主要科研方向：
系统功能语言学；认知语言学；语言哲学。
教授过的课程：
共计主讲《认知语言学》、《现代英语教学理论》、《高级英语》、《大学英语精读》、《英语教学法》、《语言学习理论》、《英语测试》、《阅读与欣赏》、《实用英语写作》、《跨文化交际》、《文献阅读》、、《语音实践》等12门课程，授课层次涉及硕士研究生、全日制本科生和大专生。
主要研究成果：
作为主持人或主要参加人员完成科研项目十多项。其中，作为主持教育部人文社会科学课题一项。主持并完成了江苏高校哲学社会科学研究项目三项、江苏科技大学人文社科研究项目一项，主持完成了江苏科技大学精品课程建设项目 “高级英语建设精品课程” 一项； 主持完成了市、校本科教学改革课题各一项；校研究生教育教学改革课题一项；五篇论文被收录于国际、国内语言学术会议论文集；出版专著一部；在《外国语》、《外语与外语教学》等核心期刊以及省级期刊上公开发表学术论文三十余篇。
专著：
赵霞，《基于意义进化理论的语言构建性研究》[M]，苏州大学出版社,2015年3月
主要论文：
赵霞，Wittgenstein 语言哲学思想对Halliday意义理论的启示[J]，《中国外语》，2014年第6期（cssci,外语类核心期刊）
赵霞，韩礼德的“并协与互补原理”与中国古代辩证法，《江西社会科学》[J]，2014年第10期（cssci,外语类核心期刊）
赵霞，Whorf意义观对Halliday意义理论的启示《外国语》[J]，2010年第6期（cssci,外语类核心期刊）
赵霞，作格结构及其概念框架分析《外语与外语教学》[J]，2006年第6期（cssci, 外语类核心期刊）
赵霞，论隐喻识解中认知语境的制约性《外语与外语教学》[J]，2008年第9期（cssci, 外语类核心期刊）
赵霞，基于网络环境下“高级英语”建构性学习模式调查与分析《电化教育研究》[J]，2007年第10期（cssci, 全国中文核心期刊）
赵霞，基于意义进化理论的语法隐喻研究，《内蒙古大学学报》(哲学社会科学版) [J]，2011年第6期（全国中文核心期刊）
赵霞，朱晓萍，对时尚杂志广告语的批评性语篇分析[J]，《江苏大学学报》（社会科学版），2010年第5期（全国中文核心期刊）
赵霞，尹娟，中英经济语篇中概念隐喻映射模式的比较分析《内蒙古大学学报》(哲学社会科学版) [J]，2010年第6期（全国中文核心期刊）
赵霞，陈丽，基于评价理论的人际意义研究[J]，《江苏大学学报》（社会科学版），2011年第6期（全国中文核心期刊）
严世清，赵霞，政治语篇中的情态表达及其批评性话语分析[J]，《苏州大学学报》（哲学社会科学版），2009年第2期（cssci, 全国中文核心期刊）
赵霞，中介语理论与学龄前儿童第二语言学得偏误分析，《江苏社会科学》[J]，1999年综合版（全国中文核心期刊）
