新课改工作实施以来,本校认真落实课改精神,按照新课程理念积极探索,教育教学成果显著。以下是笔者对本校课改工作的总结,以期对未来的课改工作有一定的借鉴作用。
一、成立课改领导小组,加强制度建设
早在2005年,学校就成立了以校长为组长的课改领导小组,对课改工作进行前瞻性的指导和督促,检查课改的具体落实情况。学校相继制定了《乾县第一中学校本教研建设规划》《乾县一中新课程实施方案》《乾县一中新课程改革实施细则及建议》等管理方案,有力地支持了课改工作。
二、更新观念,解放思想
学校按照新课程理念,确定了学校的发展观。我们把高中教育定位为:通过高中三年教育,要使学生的品德、习惯、人格有大幅度的提升,文化课水平大大提高,各方面的能力得到锻炼,走向社会能被广泛接纳。学校工作是以“人”的发展为核心,包括学生、教师团队和管理团队全面发展。为此,我们确立了“成人”“成功”“成才”三线育人的方略。学校以各种活动为载体,保证了这一既定目标的实现。
三、加大课改经费的投入
学校在财力紧张的情况下,仍坚持给每一位科任老师购买相应学科的《普通高中课程标准》,配发《走进新课程》等书籍,对所有的科任教师进行了新课程通式培训。仅2007、2008年暑期就集中在师院培训教师216名。学校还投资120万元建立通用技术实验室、物理探究实验室、音乐活动室、美术活动室,购买了艺术方面的器材,为开足开齐课程奠定了基础。
四、学校为课改的落实做了大量的工作
一是加强学习。高一和高二年级组都把新教材教法作为重要内容安排部署,并多次派人外出学习,借鉴外校成功的经验。二是重视学科组内培训。早在2006年,各学科组就结合学科特点,加强学习研究,搞新课程组内试点,进行新课程课堂建模,成功一个,推出一个;成熟一科,推广一科。年级组通过观摩、评价、讨论、总结、升华,使新教材的操作水平不断提高,探讨出了一些新课程教学模式,例如,英语单词教学法、政治材料的组织法等。在新课程教学模式的探索中,一批教学新秀脱颖而出,殷锦国、李俊红、葛亚妹等老师都在市上为教师新课程培训讲过示范课,而且殷锦国老师还在省上新课程教学交流大会上获得一等奖。三是积极开展学科实践活动,研发校本课程。文学社、英语角、物理、化学、历史等兴趣小组,每周都坚持搞活动或讲座,并备有教案。文学社定期出刊物,组织学生举办演讲赛。历史兴趣小组确立了经济类和政治类两大主题,经济类主要进行创业计划的研究和培养,政治类主要进行人文素养的培养和提高。四是加强德育教研。年级组成立德育辅导室,进行德育系列化研究和指导,例如开展感恩孝道教育和成人教育。上面活动使学生的特长都得到发展和张扬,为校本教材和课程开发积累了素材。