②定位球传准（10分）
A场地设置
a以O为圈心，以2.5米和3.5米为半径，分别划里、外两个圆。圆心处插上一根1.5米高并系有彩色小旗的标志竿，作为传准的目标。
b以25米（女生为20米）长为半径，从圆心向任何方向划一25米（女生为20米）长弧为传球限制线。
B测验方法
a受试者将球放在限制线上，用任一脚脚背内侧向圆圈里传球，球落在圈里或圈线上均为有效。
b每人连续做5次，每次均计成绩，5次成绩之和为该项考试达标成绩。
C评分标准
该项成绩满分为（10分），其中达标成绩满分为8分，技评成绩满分为2分。
达标时，每传入半径为2.5米圈者，得1.6分；每传入半径为3.5米圈者，得0.8分。未传准者，不计成绩。5次达标成绩之和为该项达标成绩。
技评按四级评分：
优秀：传球动作方法正确，动作协调，传球方向、落点准确。
良好：传球动作方法正确，动作较协调，传球方向、落点较准确。
及格：传球动作方法较正确，动作较协调，传球方向、落点较准确。
不及格：传球动作方法不正确，动作不协调，传球方向、落点不准确。
监考员根据考生的表现给予技评成绩。考生的最终技评成绩为各个监考员技评成绩之和的平均值。
③20米运球过竿射门（16分）
A场地设置
a在罚球区线中点处，画一条20米长的垂线，距罚球区线之远端为起点。
b距罚球区线2米处起，沿20米垂线插置标竿8根，竿间距离为2米，第8根标竿距起点4米。
c标竿固定垂直插在地面上，插入地下深度不限，以受试者碰不倒竿为宜。竿高至少1.5米。
B测验方法
a受试者从起点开始运球，脚触球则立即开表计时。运球逐个绕过标竿后射门、球越过球门线时则停表。
b每人做两次，取最佳一次成绩。
c运球漏竿或未射中球门，则无成绩。若射中球门横木或立柱，可补做一次。
C评分标准
总分为16分，其中达标成绩满分12分，技评成绩满分4分。
技评按四级评分
优秀：运球动作方法准确，动作协调、熟练，射门动作正确有力。
良好：运球动作方法正确、较协调、射门动作正确有力。
及格：运球动作方法较正确、较协调、射门动作基本正确。
不及格：运球动作方法不正确、不协调、射门动作不正确。
监考员根据考生的表现给予技评成绩。考生的最终技评成绩为各个监考员技评成绩之和的平均值。
④30米跑（8分）
A测验方法
a受试者在起点采用站立式起跑。
b每人跑一次，采用电子计时测试。
B评分标准
满分8分
⑤守门员加试（16分）
A守门员免试20米运球过竿射门。
B守门员加试接扑球技术。
a测验方法
守门员立于球门线中间，主考人位于守门员正面6-8米处，向他前面、左右两侧用手抛球或用脚射低球、平球和高球，守门员完成接扑技术。
b评分标准
按四级评分，各级评分分值详见后面评分表。
优秀：反应能力强，弹跳力好，接扑球技术运用合理、熟练。
良好：反应能力较强，弹跳力较好，接扑球技术运用较合理、较熟练。
及格：反应能力和弹跳力一般，接扑球技术运用基本合理。
不及格：反应能力、弹跳力和接扑球技术均差。
5．篮球（40分）
（1）考试项目：助跑摸高（10分）、往返运球投篮（15分）、投篮（15分）。
（2）测验方法
①助跑摸高（10分）
助跑单脚跳起摸高，以摸高的最高度计分，每人做两次，计其中一次最佳成绩。
